2023年三台县芦溪中学教学设施怎么样?大家在报读一个学校还是会了解这个学校的教学设施的，没有好的教学设施，教学也随失去吸引力，大家提前了解是很好的，在这里，小编给大家详细介绍一下，仅供大家参考。

一、2023年三台县芦溪中学教学设施怎么样

三台县芦溪中学成立于1947年。校舍建筑面积97332平方米，绿化面积9348平方米，位于涪江河畔。建有实验楼、科技楼、教学楼、图书馆、学生公寓、沐浴楼、学生食堂、运动场、“文化广场”，新增观赏草坪5000平方米，购买图书近10万册，增加计算机200多台和数百万元的实验仪器设备，建成校园广播系统和校园网络，新建语音室、计算机教室和多媒体教室，每班配备29英寸彩电系统，完善校园卡。

二、三台县芦溪中学近期新闻

三台县芦溪中学

全国教育系统先进集体

• 全国“十一五”教育科研先进集体

• 四川省首批示范高中

• 四川省现代教育技术示范学校

• 四川省中小学实验教学示范学校

• 四川省新课改样本学校

• 四川省阳光体育示范学校

• 四川省应急教育示范学校

• 四川省文明校园

• 绵阳市十大名校

料峭春醒，生机盎然!

绵阳市历史学科高三二轮复习研讨会于2023年2月17日在我校举行。绵阳市教育科学研究所历史教研员肖星民老师、绵阳市教育科学研究所张勇老师、绵阳市各区县历史教研员、全市高三历史老师、高一高二历史备课组组长等莅临我校参会。

本次研讨会由绵阳市教育科学研究所历史教研员肖星民老师主持，共分七个环节进行：

一、由我校高三年级备课组长章有志老师献课

经过充分的课前准备，章有志老师给同仁们展示一堂高质量的二轮复习课。

我校历史组全体成员在县教研员张涛老师的指导下，同心协力，多次听课、评课、磨课，力争打造高效课堂。

章老师立足于学情，整个教学过程在注重落实基础的同时，也尽力做到培养学生的学科素养，并在课堂上采用小组合作探究、学生自主展示等方式让学生主动参与，真正做到了“以学生为主体”。

二、三台县芦溪中学党委副书记何建英同志致欢迎词

首先对各位领导、专家和广大同仁的到来表示热烈的欢迎;其次对我校基本情况、办学理念等做简要的说明;最后预祝本次研讨会取得圆满成功。

三、章有志老师进行二轮专题复习教学设计交流

整个教学设计主要针对我校学生基础较薄弱、学习主动性不太强等问题，落实学校提出的“夯基础，抓中生”的教学方针。在复习过程中，务必让学生落实，不怕慢，只怕懒。

四、市历史教研员肖星民老师对章有志老师的课进行点评

肖老师对章有志老师的课给予高度的肯定，认为课堂始终牢牢抓住中国式现代化这一核心，突出改革开放初期及深化时期不同阶段不同重点。尤其注重通过原创试题，让学生提升分析史料、解读史料等历史核心素养;通过鼓励学生自主设问自主回答来把握出题人的情感和出题方向，提升学生共情能力。

五、绵阳市教育科学研究所张勇老师对绵阳“二诊”成绩进行分析

针对“一诊”“二诊”出现的“三新”背景下真实情境下解决问题能力薄弱这一核心问题，张老师在二轮复习中给出两点建议：一是强化研究，把握考向;二是强化整合，提质升级。

何佳洋老师以“价值引领 素养导向 能力为重 知识为基”为题，分享了绵阳中学二轮复习策略，利用新教材、高考题进行专题复习，强化阅读训练，进行学科拓展和主题化阅读。

(二)绵阳中学实验学校

胥鉴蓉老师将绵中实验二轮复习策略高度归纳为“一、二、三、四”的要求，即突破一个难点，实现两个转变，突出三大主线，强化四个意识。

(三)绵阳南山中学实验学校

衡杜鹃老师总结了南山中学实验学校的备考方法：分析学情，强化落实，科学备考。

(四)三台中学实验学校

刘波老师从“考”和“题”出发，分享了三台中学实验学校的复习备考策略：消除教学考的隔阂，奏响师生题的共鸣。

七、肖星民研究员作总结发言

肖星民研究员对“双减”“三新”背景下的高中历史教学作了指导，高一高二高三要结合自身特点，采取不同的教学策略。要把教材用薄，抓主干知识，构建学生时空知识体系;要加强答题指导，进一步培养学生阅读材料的能力;要做好专题复习。

通过本次教学研讨会，绵阳市历史学科的教学方向进一步明确，高三高考备考方向进一步清晰，我校也将乘东风，努力为绵阳历史学科教育添砖加瓦，为我校高质量发展贡献力量。

以上就是小编给大家整理的2023年三台县芦溪中学教学设施怎么样的情况介绍，学校注重高三复习方法，找准核心，把握方向，提质升级，给高三学子蓄力，如果大家还有了解更多的四川中职学校新闻，请