超强的记忆力是每一个初中生都想拥有的本领,下面51出国留学网小编为大家总结了如何训练记忆力,仅供参考。
初中生联想记忆法用联想记忆法记忆今天要做的一件事。
比如出门时要带上某个东西,很多人可能会在出门时突然就忘掉。
你可以想像这样一个情景,你收拾好东西,准备出门,在摸到门把手时,拿出了你需要带的东西然后狠狠的打在了自己头上。在你出门摸到把手时很大的可能性会回想到这个情景。
联想越夸张,记忆性越好。所以尽情想像吧。
有氧运动增强初中生记忆力人在记忆和思考问题时,大脑需要大量的氧气。
而有氧运动可以促进神经元生长,提高呼吸系统和血液循环系统机能,提高肺活量和血红蛋白数量,从而提高氧运输能力,改善大脑供血情况,保证脑在记忆时对氧和营养物质的需求。
记忆的存储分配于全部感觉系统之中,所以感觉与记忆有密切关系。
有氧运动中每个动作都依赖于各种感觉器官来实现,使大脑皮层反应速度加快,视觉变更敏锐,听觉中枢兴奋性集中,位觉和本体感觉的功能加强,促进记忆力的提高。
初中生利用交替记忆法又叫分布记忆法式重视头尾记忆法。这是把不同性质的识记材料按时间分配、交替进行记忆的方法。长时间单纯识记一门学科知识的效果不好,因为具有相同性质的材料对脑神经的刺激过于单调,时间一长,大脑的相应区域负担过重,容易疲劳,将会由兴奋状态转为保护性抑制状态,表现为头晕脑胀,注意力不集中,这就不利于记忆。
心理学的研究告诉我们,在记忆过程中,先记住的事物对后记忆的事物有抑制作用,叫后遗抑制;后记住的事物对先记住的事物也有抑制作用,叫倒摄抑制;那么,记忆的序列则为: A B C D E F
以上就是51出国留学网小编为大家总结的初中生提高记忆力最简单的方法,仅供参考,希望对大家有帮助。