成都西藏中学2024年报名条件、招生要求、招生对象
家长们在了解学校的时候还是要去了解学校的整体环境，学校的招生要求和报名条件，不能一味的只在乎学校的教学质量，这是不可取的。同学们在了解学校的时候一定要注意，如果是学校非招收区域的学生进行志愿填报是不能被录取的。所以提前了解报名条件就能避免出现报好学校时却发现自己有不符合报考条件的情况。
成都西藏中学报名条件和招生对象
招生对象：应届初中毕业生
报名条件：取得初中义务教育证书的应届毕业生，年龄、户籍、学籍所在地符合招生规定。
成都西藏中学师资力量
视教学质量为学校发展的生命线，努力探索内地西藏班校的办学规律。好的教学质量离不开高素质的教师队伍。多年来，学校始终把教学质量作为学校发展的生命线。为了建立一支高素质的教师队伍，相继在省内各重点中学抽调了一批年富力强而又具有丰富教学经验的知名教师。
后期分来的大学生也都是各高校的优秀大学生。着眼未来，多形式地培养青年教师。中青年教师是学校工作的中坚，是学校发展的保障。长期以来该校始终将青年教师的成长作为提高教师素质的一个重头。
实行了新分教师导师制，凡是新来校教师都由学校指定的老教师一对一地进行指导帮助，使其较快的适应了教学工作。在一定的教学工作实践以后专门组织开展青年教师公开课和汇报课，以及青年教师竞赛课，促进了青年教师钻研教学业务和提高教学水平。坚持定期的青年教师会，为青年教师的交流和提高起到了一个较好的促进作用。
领导班子始终把主要精力放在教学管理工作中。一直以来学校班子高度重视教学工作的管理和教学质量的提高。班子成员除进行日常的教学管理和教学检查外，还坚持了随堂听课、随机检查教案和作业批改，及时发现教学中存在的问题及时进行相应调整。优秀的教学人才为建立高素质的教师队伍打下了坚实的基础。
而教师业务素质的不断提高则是学校常抓不懈的工作之一。为了使教师掌握现代教学手段，学校先后举办了多期教职工电脑培训。多名教师所制作的教学软件在省教科所组织的评比中获奖。
在校内进行多形式的教学研究活动的同时，学校还积极组织教师参加市上的教研活动和教学竞赛，并为此提供必要的条件和保障。先后有1名教师获得省级青年教师赛课一等奖，2名教师获成都市青年教师赛课一等奖，4名教师获二等奖。
在选择学校的时候也需要跟孩子多沟通，因为现在的孩子都是很有主见的，多沟通才能避免选择到孩子不喜欢的学校。那么学校有学习好的学生，也有学习不太好的学生，所以同学们只要有正确的学习太度，那么一定会有收获，每个学校都要自己的招生条件，学校层次不同当然招生要求也是不同的。每个同学的学习基础都是不一样的，同学们在选择学校的时候应该切合自身条件来进行报考，然后选择适合自己的高中学校。